Abertas inscrições de curso gratuito para professoras(es) da Rede Estadual

 

PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO PARA PROFESSORES(AS) DA REDE ESTADUAL DE ENSINO PÚBLICO EM GÊNERO E DIVERSIDADE

 

JUSTIFICATIVA:

 

 

 

O reconhecimento e a relevância da perspectiva de gênero, e em especial da problemática feminina, não é mais um exclusivo problema das mulheres ou de grupos feministas. Esta temática tem perpassado diversas resoluções, declarações e recomendações aprovadas pelas Nações Unidas e pelas Agências Especializadas para ratificar a dignidade e a igualdade de mulheres e de homens indistintamente. Foi relembrando as persistentes discriminações que sofrem as mulheres que a própria ONU elaborou Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Contra a Mulher (CEDAW) assinada por diversos países com o fim promover programas de desenvolvimento das potencialidades femininas e sanar os obstáculos que impedem as mulheres de participar nas mesmas condições que os homens na vida política, social e econômica. 

 

 
Essa, aliás, foi a tônica das recomendações apresentadas ao governo Brasileiro pelo Comitê da Conferencia Internacional das Nações Unidas contra às discriminações as Mulheres CEDAW, reunido em    julho de 2003 em Nova York, cujo documento ressalta a necessidade do governo brasileiro investir recursos na capacitação do seu pessoal técnico e pedagógico com vistas a habilitá-los para o tratamento das questões relacionadas a gênero. Esse compromisso do Governo Federal materializou-se na elaboração do Plano Nacional de Políticas para Mulheres, pautado no resultado de um amplo processo de consulta nacional realizado através das Conferencias Municipais de Mulheres, nas Conferencias Estaduais e na Conferencia Nacional. No campo específico da Educação, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), já estabelecem a obrigatoriedade do tratamento das temáticas ligadas a gênero e raça, numa perspectiva da transversalidade.
 
Desta sorte é preciso entender como as questões de gênero perpassam as questões de classe e de raça; qual o papel da educação na formação e reforço da ideologia patriarcal dominante; questões estas que só podem ser tratadas sob um novo ângulo, que leve a problemática de gênero.
 
Objetivo do curso
Implementar a aplicação da transversalização de gênero na rede estadual
Público alvo
Docentes da Rede Estadual de Ensino da área metropolitana de Salvador

Carga horária:
80h

 
Turmas:
Quinta 18:30h às 22:40h (apenas nos dois primeiros módulos)
e Sábados 8h às 17h

Segunda, quarta e sexta 
18:30h às 22:40h

 
Início das aulas teóricas: 
Maio de 2008
 
O calendário de aulas obedecerá a um cronograma específico em que cada turma deverá assistir a uma média de 8 semanas de aulas
 
Abertura solene do Programa
12 de maio (segunda-feira) no Salão Nobre da Reitoria da UFBA, às 18h
(presença obrigatória)

Inscrições
As inscrições serão ser feitas on line. 
Após preenchimento da ficha de inscrição, copie e envie como anexo para o e-mail generoediversidade@yahoo.com.br.

Para baixar a ficha de inscrição, clique aqui

 

 Para mais informações, contate-nos pelo telefone  3283 6463 ou pelo e-mail  generoediversidade@yahoo.com.br

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